Jika pada bagian pertama guru IPS pada tingkat satuan SMP/MTs mempunyai tantangan untuk mengajar lima materi sekaligus yang tergabung dalam mata pelajaran IPS Terpadu. Berikut adalah tantangan berikutnya, yaitu bagaimana memadukan kelimanya (sejarah, ekonomi, geografi, sosiologi dan antropologi) dalam kegiatan pembelajaran.
